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如图所示的是一位同学设计的一幅象形统计图，不过这位同学太粗心了，应该给出的题目及一些说明性文字都忘了写，你能看出这幅图是要反应什么内容吗？能把图形中缺少的文字补上吗？其他

急呀!要过程和答案!谢了!小聪是一位爱动脑筋的同学对日历很有研究,如图是2007年5月份的日历,只要你说出十字框内五个数的和是多少,列入这五个数的和是95,小明就知道是哪五个数,你能用所数学

小明是一位爱动脑筋,善于思考的同学,对日历很有研究,右图是2010年10月份的日历只要你说出十字框内五个数的和是多少,如这五个数的和是85,小明就知道这是6,12,13,14,20五个数的和,你能吗只数学

下列关于细胞的流动镶嵌模型说法正确的是（）A.1959年，罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮-暗-亮”的三明治结构是一种静态模型B.1970年，科学家利用放射性同位素标记法将小鼠和语文

数的蛋白质和磷脂双分子层都具

婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时婧婧的正确做法是（政治

羞辱他一番 C．给她

玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时玲玲正确的做法是A．政治

．给他写一封信，言辞恳切地表

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”．这时玲玲的正确做法应该是（政治

给他写一封信，言辞恳切地表明

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。回答10-12题。对递纸条的男生，我政治

常流露，属正常的交往手段③他

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。对递纸条的这位男生，我们应如何政治

正确认识异性之间的情感和友谊

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。据此回答1－2题：1．这时英英政治

B．给他写一封信, 言辞恳切

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