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1.两个村共有834人.较大的村比另一个村认识的2倍少3.各有多少人?2.甲乙两人登一山.甲每分登高10米.并先出发30分.乙每分登高15米.两人同时登上山顶.甲用了多少时间.这山有多高?3.电气机车和
数学
的5倍还快20千米.半小时后
实际问题:某学校共有18个教学班,每班的学生数都是40人.为了解学生课余时间上网情况,学校打算做一次抽样调查,如果要确保全校抽取出来的学生中至少有10人在同一班级,那么全
数学
型:在不透明的口袋中装有红,
英语短文改错每个短文中共有10处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉
其他
一 Dear Paul
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
一横线,并在该词下面写出修改
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个
英语
并在该词下面写出修改后的词.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
线,并在该词下面写出修改后的
第一节:短文改错(共10小题;每小题l分,满分l0分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除
其他
掉。.修改:在错的词下划一横
假定英语课上英语老师要求同桌之间互相修改作文,请你修改你同桌的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.删除:把多余的词用
英语
,在该词下面写出修改后的词.
假定英语课上英语老师要求同桌之间互相修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。删除:把多余的
英语
,在该词下面写出修改后的词。
英语课上老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你同桌所写,请你对其进行修改。文中共有10处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
英语
线( \ )划掉。
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