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下列句子中加粗的词解释有误的一项是[]A．却有一段自然的风流态度。（风韵）B．疯疯颠颠，说了这些不经之谈。（不合常理）C．身量苗条，体格风骚。语文

（怜悯）

7.下面对《卜算子咏梅》理解有误的一项是()A.起首两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。其他

表现梅的俏丽，又能象征革命

对下列句子理解有误的一项是()A.这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。——这都是官吏们无心匡正法律，使百姓有口难言。B.也不见得湛湛青天。——也看不见蓝蓝青天的语文

阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成下题。(1)下列对这首词词句理解有误的一项是[]A．起始“千古江山”四句，借追语文

力挽狂澜，抵御外侮。

清朝禁烟英雄林则徐有这样两句话：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下面对这两句诗的理解错误的一项是A.“苟”表假设，是“假如，如果”的意思。B.“以”在这里是“付与”的意其他

.这两句话的意思是，假如对国

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是（）A.我们是一列树，立在城市的飞尘里．…我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云，而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身语文

城，有山有水，全在天底下晒着

下列句子中加粗的词语解释有误的一项是[]A、“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识语文

恪尽职守：谨慎认真地做好本职

下列句子中加点的词语解释有•误•的一项是（）A.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格•物•”和“致•知•”．（格物：探究事物的原理．致知：获得知语文

地做好本职工作）C. 每一

下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”．（格物：探究事物的原理．致知：获得知识）B.做一个语文

每一个舞姿都使人颤栗在浓

“抄检大观园”只拿了司棋的“错儿”，“凤姐见司棋低头不语，也并无畏惧惭愧之意，倒觉可异。”对画线句子理解有误的一项是A.司棋“低头不语”是因她觉得无可怕可愧之事，争辩也其他

棋的表现“倒觉可异”，这是因

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