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有块正方体的木料它的棱长是4分米有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把它加工成一个最大的圆柱体.这个圆柱体的体积是多少? 数学

用棱长为1厘米的小正方体木料堆成一个棱长为1分米的正方体,需要几块? 数学

把一块长12厘米,宽8厘米,高6厘米的长方形木料,削成一个圆柱这个圆柱体的体积最大是多少数学

有一块长140分米,宽56分米,高28分米的长方体木料,要把这块木料锯成体积相等的正方体.要求锯成的正方体的体积最大,总共可以锯成多少块? 数学

有一块正方体的木材，它的棱长是9分米，把这块木料加工成一个最大的圆锥体，被削去的体积是多少？数学

张老师有三块长方体的旧木料（如图1）：他想从上面的三块旧木料中选择一块来作图2的一个长方体和一个正方体的教具．你认为选择哪块旧木料比较合适？选项你的选择（用“√”表示）其他

只能选A块只能选B块只能选C

把一块边长3米的长方体木料平均锯成3段,表面积增加了120平方分米,求原来长方体木料的体积是多少立方分米快快快哦数学

两道数学题（要过程,越详细越好!）1.一个圆锥形铁锤,底面半径1.5cm,高5cm,400个这样的铁锤重多少千克?（每立方厘米铁重7.8克）（得数保留一位小数）2.有一块正方体木料,棱长3dm.把这块木料数学

一块长方体的木料，长是3分米，宽是2分米，厚是1分米，现在从这块木料上截去一个尽量大的正方体木块，求剩下木料的表面积可能是少平方分米．图中所示是其中一种截去正方体木料的方数学

下面几种操作中,材料的利用率最高的是①把一个正方体木块削成一个最大的圆柱体②一根5米长的绳子,截取了5段7/8米长的短绳③从一块正方形铁皮中挖取一个最大的圆片数学

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