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有以下4种规格的长方形、正方形纸板：①长0.6米，宽0.4米；②长0.6米，宽0.5米；③长0.5米，宽0.4米；④边长0.4米．从中选择5张纸板，围成一个无盖的长方体（或正方体）纸箱，可以选择哪数学

一张纸可以最多折几折?请用数学方法推导!提示：假设正方体是无法对折,纸张无限大看来没有人注意到我的提示啊!可惜了的,有那工夫搜,不能静下心来好好算算? 数学

1手工课上有位小朋友想剪一个正三角形,可手上只有一张正方形的手工纸,你能帮他得到正三角形吗?请画出图形,写出操作过程,并说明理由.2一对老年人说：“我们的年龄的平方差为195.”一数学

这三对人年龄各为多少?3 把

在一张正方形纸上剪四个相等的最大的圆，用这些圆片做手工材料，这张纸的利用率是多少？数学

1、手工课上老师给每位同学发了一张边长是8cm的正方形彩纸.小王用剪刀从中剪下了一个最大的圆,而小张先将彩纸折成4个小正方形,然后再从每个小正方形中各剪下一个最大的圆,他俩都觉得数学

00%）2、已知一个圆形花坛

乐乐在一张长18厘米宽12厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形用来做手工请你算其他

用6张同样的正方形纸按如图方法重叠，每个正方形的顶点恰好位于另一个正方形的中心，且边相互平行．每个正方形的边长为10厘米，求重叠后图形的周长．其他

求出下面各题的面积是多少1．用两张完全相同的梯形卡纸片可以拼成一个底和高都是a分米的平行四边形,每张梯形纸片的面积是（）平方厘米．2．一个长方体,它的底面是正方形,面积是25平数学

芳芳在手工制作课上,用一张正方形的纸卷成了一个尽可能大的圆筒.这个圆通的直径是1分米,这张数学

写字台上压一块厚度d=8mm，折射率n=1.5的玻璃，在玻璃下有一张写有课程表的纸，如果从课程表正上方看，则课程表的成像位置与实际位置相比要（填“高”“低”或“不变”），课程表成物理

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