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阅读并回答问题。他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他
一手拿着布
,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门
语文
喝口茶水。可是我害怕得糊涂了
有关《老王》课文的问题杨绛的《老王》中,“
一手拿着布
,一手攥着钱”,“攥”字用得好,写出了老王拿钱时的激动心情,他为什么激动?
语文
阅读下列文段,按要求答题。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、篮不篮的方格子破布(dié)好还他。他
一手拿着布
,一手(zuàn)着钱,①地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯
语文
见脚步声,我回屋才感到 ③
2.解释下列句中加点的词。⑴往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。⑵他
一手拿着布
,一手攥着钱,滞笨地转过身子。⑶为保障残疾人在内的广大市民
其他
2.解释下列句中加点的词。⑴往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。⑵他
一手拿着布
,一手攥着钱,滞笨地转过身子。⑶为保障残疾人在内的广大市民
语文
下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.他
一手拿着布
,一手攥着钱,滞笨地转过身子.B.岩层的年龄为6500万年,因此可以追寻到恐龙灭绝的年代.C.人生路有时山高难攀,海阔
语文
所作摘要,但只阴于题材较次或
加粗词的解释,不正确的一项是()A.这些日子,家中光景很是惨淡。(境况)B.父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(神色、态度不自然)C.老王
一手拿着布
,一手攥着钱,滞笨地转过身
其他
读下面两句话,回答问题。①他赶忙止住我说:“我不是要钱。”②他
一手拿着布
,一手攥着钱,笨滞地转过身子。上面①②句从什么方面刻画人物?老王到底要
语文
看右图,自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一部文献,它的颁布宣告了美国的独立。请问这部文献的名称是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《宅地法》
历史
如图所示三幅图都与美国的历史有关,仔细观察三幅图片并回答相关问题。(1)图1中自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。此书名称是什么
历史
一个包含了50颗白色小五角星
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