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下列对课文内容的理解有误的一项是:[]A.鲁迅作品《故乡》中的主要人物闰土,是五·四运动后十年间中国农村经济萧条衰败的悲惨景象的真实写照。B.毛泽东《沁园春·雪
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苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基
下列对课文内容的理解有误的一项是:(2分)A.毛泽东在《纪念白求恩》中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利
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过程,揭示了后天学习非常重要
下列对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对老师的深深的敬爱之情
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之情。 C.《我的
下列对课文内容的理解有误的一项是()A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对老师的深深的敬爱之情B.《再塑生命的人
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中丘吉尔拉丁文考试完全不会,
下列对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对
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老师的热爱、感激之情。
下列对课文内容的理解有误的一项是[]A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学
其他
的名称,表达了对老师的热爱、
下列对课文内容的理解说法不正确的一项是A.《世说新语》主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语,是六朝志人小说的杰出代表。
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顺理成章地安排了补叙,对主要
下列有关课文内容的理解有误的一项是()A.《列夫•托尔斯泰》这篇人物小传通过大量的比喻和夸张,描写了托尔斯泰的肖像,展示了他独特的外貌特征,揭示了他深邃的精神世界B.
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浪潮早日到来的强烈愿望C.
对课文内容的理解不正确的一项是()A.《我与地坛》中作者以自己的亲身经历为基础,讲述了人该怎样来看待生命中的苦难,最终将个人严酷的命运上升到生命永恒的流变B.《六国论
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,不为积威所劫C. 《祝福
下列对课文内容的理解有误的一项是:A.毛泽东在《纪念白求恩》中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对
其他
重要这一主题。C.毛泽东的《
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