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下列条件中，不能判断一个三角形是直角三角形的是（）A.三个角的比为1：2：3B.三条边满足关系a2=c2-b2C.三条边的比为1：2：3D.三条边的比为3：4：5 数学

一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米，沿它的一条直角边为轴旋转一周，可得什么图形？体积最小是多少？体积最大是多少？数学

一道六年级应用题建筑工地上有个三角架是直角三角形,三条边长之比是3：4：5,己知两条直角边的和是5.6米,求第三条边上的高. 数学

关于充分性和必要性?一个命题：直角三角形三边成等差数列,的充要条件是三边边长为3：4：5,怎样是证明充分性,怎样是证明必要?不是条件---结论为充分性吗?为什么直角三角形三边成等差数数学

勾股定理1.任何一个命题都有（）,但任何一个定理未必都有（）2.一个三角形的三边之比为3：4：5,这个三角形的形状是（）3.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是（）数学

一块直角三角形钢板用1：200的比例尺画在图上，两条直角边共长5.4厘米，它们的比是5：4．这块钢板的实际面积是多少？数学

一块长方形红绸布长25米,宽1.5米可以做多少面两条直角边都是5分米的三角形小旗数学

1.一个直角三角形的两条直角边分别为3厘米和4厘米,斜边是5厘米.斜边上的高是多少厘米?2.一个正方形一边减少10%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形面积相等.原正数学

五年级上册数学的题,帮忙做下!1.3.7×0.8表示的意义是()；5.6乘以两位小数的积是()小数.2.循环小数8.59696……是()小数,保留两位小数是().3.一个直角三角形的三条边数学

3厘米、4厘米、5厘米,这个

点P是△ABC中AB边上的一点,过点P作直线(不与直线AB重合)截△ABC使得的三角形与原三角形相似,满足这样条件的直线最多有()A．2条B.3条C．4条D．5条为什么呢?如果分锐角三角形直角三角形数学

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