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一根长方体木料,长120厘米,它的横截面是一个边长5厘米的正方形.从这根木料上每次截下一个棱长为5厘米的小正方体.1、截下1个小正方体时,剩下的木料表面积比原来减少（）平方厘米.2、截数学

于24）时,剩下的木料表面积

一根长方体木料长5米，若沿横截面切成两段，则表面积增加1.2平方米。这根木料的体积是多少立方米？其他

一根木料长1.2米,横截面积是一个正方体,如果把它截成3段表面积就增加324平方米,这列式计算一根木料长1.2米,横截面是一个正方形,如果把它截成3段表面积就增加324平方米,这根木料的表面积数学

一根长方体木料，长2米，底面积是25平方厘米，如果把它分成1米长的两段，表面积增加（）A.255平方厘米B.50平方厘米C.25平方分米D.50平方米数学

1,小杰的爸爸找来两根木棍,准备做成长度相等的小木棒给小杰做手工.已知两根模板长度分别为30厘米,66厘米,那么做成的小木棍最长可以是多少厘米呢?一共能截成多少段?（材料没剩余),2食品数学

元,现在要将这三种大米按整克

1.把一个长9分米、宽8分米、高6分米的长方体木料削成一个最大的正方体.削去部分的体积是多少?2.用一根24厘米长的铁丝围成一个最大的正方体框架,它的体积是多少立方厘米?第一道题要写算数学

用一根长1米2分米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？数学

有根木料长为6米,要做一个如图的窗框,已知上框架与下框架的高的比为1∶2,问怎样利用木料,才能使光线通过的窗框面积最大（中间木档的面积可忽略不计数学

有根木料长6米，要做一个如图的窗框，已知上框架与下框架的高比为1：2，问怎样利用木料，才能使光线通过窗框面积最大？并求出最大面积．（中间木挡的面积可忽略不计）数学

有根木料长6米，要做一个如图的窗框，已知上框架与下框架的高比为1：2，问怎样利用木料，才能使光线通过窗框面积最大？并求出最大面积．（中间木挡的面积可忽略不计）数学

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