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已知一个合力和两个分力的大小.分解的结果我上课挺老师讲是无数种,老师说什么把两个分力空间旋转,课后想了想还是没搞懂物理

任意两个原来不带电的物体互相摩擦,下面哪种结果是可能发生的?A一个带正电,另一个带等量的负电荷B一个带电,另一个不带电C两个带等量的正电荷D两个都不带电（请选择并说明原因）物理

一道三相电路的问题题目如下图所示下图中,在第一题的参考答案中的R=4/3XL是怎么得到的?还有,最后面一张是我的解答,为什么我用另外一种方法算出来的结果和答案不符,麻烦帮我解释下原因. 物理

第一题的做法

应用题哦估计要用方程来解答　　　某商店经销一种旅游纪念品,3月份的经销额为18000元,4月份正逢29界牡丹文化节　为扩大销售量,该商店对这种纪念品打九折销售,结果销售量增加三百件　营数学

750元,4月份销售这种纪念

定义一种对正整数n的F运算定义一种对正整数n的"F"运算1.当n为奇数时,结果为3n+5；2.当n为偶数时,结果为n/2k（2的k次方）（其中k是使原式为奇数的正整数）,并且运算重复进行.例如,取n=26,则：2 其他

9次“F运算”的结果是———

定义一种对正整数n定义一种对正数n的“F”运算：一、当n为奇数时结果为3n＋5；二、当n为偶数时,结果为n/2^k（其中k是使n/2^k为奇数的正整数）,并且运算重复进行.例如：取n＝26,则：26经第一数学

结果为11,……若n＝449

1.2001年10.1日是星期一,2002年1.1日是星期几?2.买来苹果的个数是梨的2倍,如果每组领3个梨和4个苹,结果梨正好分完,苹还剩16个,两种水果原来各有多少个?3.甲乙2人上午8.00同时从东村骑车到西村数学

返回东村,在距西村15千米处

苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹物理

径为 c

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示.该实验的结果不能说明（语文

对Ca2+需要量小C. 不同

玉米苗就是一株植物体，玉米苗的结构层次可以描述为（）A．各种细胞→玉米苗B．细胞→组织→根、茎、叶→玉米苗C．细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→玉米苗D．分生组织语文

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