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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这
一章后
,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩
数学
等.请你参与这个学习小组,一
八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这
一章后
,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩
数学
等.请你参与这个学习小组,一
八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这
一章后
,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相
数学
等.请你参与这个学习小组,一
某中学九年学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后
数学
算过程和结果均不取近似值)
20.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变
语文
跳狂奔,不少野马被活活折磨而
初一数学第四章复习题B组20题抗日战争时期,五名战士奉命从A地护送一批文物前往安前地带.在A地南偏东55度距离3千米处有一个村庄B.他们从A地出发,于是决定把文物先埋藏起来,然后调转方向
数学
画一张草图加以说明.
阅读下面的文章,完成后面的问题。老村与老屋王兆胜①每个从山村走向都市的人,大概都有一个如梦如幻的村庄记忆,也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不
语文
②每次回到生养自己的村庄,都
仿写课文初一语文下册有一篇名为”理想”的课文.文中用了许多顶针句,课后的研讨与练习第二题是模仿课文第一段写4句话,大家有什么好的文章拿出来分享?要求:4句话,每句思路清晰,字数
语文
有关史铁生的励志短文RT.用于课前三分钟演讲,最好文章后面有一小段比较有用的评价.
语文
四、问答题:根据设问,回答问题(本部分1题,10分)。38.中国外交部长王毅强调:“2014不是19172014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。我希
历史
际公理的底线。”…… 201
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