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对下面这首诗分析理解对下面这首诗分析理解不当的一项是[]钱塘湖春行弧山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱语文

上春装的西湖生意盎然的景色,

对《行路难》这首诗的分析不恰当的一项是（）A.这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷、彷徨、抑郁不安而有不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程。B.这首诗巧妙运其他

烈的艺术感染力。C.号称“酒

下列各项中分析不恰当的一项是[]A．“作别西天的云彩”是《再别康桥》第一节的末句。云彩本是无情物，作者将其诗化，“轻轻的招手”和它话别，写出了诗人对康桥的依语文

诗人用丁香来比喻姑娘的美丽和

对下面这首诗内容的分对下面这首诗内容的分析,不恰当的一项是[]黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台语文

二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下

对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大其他

了奇特壮美的塞外风光。“大漠

对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大其他

了奇特壮美的塞外风光。“大漠

下列对李白《梦游天姥吟留别》所绘形象分析不恰当的一项是（▲）（3分）A．诗歌大部分描绘了梦幻中自己游天姥山的情景。B．诗人运用想象夸张手法，描绘梦幻中的世界，意语文

入。 D．诗人借助于幻

对下面诗句的意象分析不恰当的一项是（）A“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这首诗首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清” 语文

”十四字之间含有八意：万里，

6.对下列各诗句的分析不正确的一项是()A.对酒当歌，人生几何一一感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌，及时行乐。B.青青子衿，悠悠我心一一表达了诗人仰慕天下贤士语文

俗的本性，天性原来喜爱山川田

下面是杜甫的《戏为六绝句》之一，对其分析不正确的一项是王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。A.这首诗中的“王杨卢骆”，即指初唐四杰。B.这首诗评其他

这首诗就“王杨卢骆”“身与名

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