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共找到 1489 与一诗的理解 相关的结果,耗时939 ms
《亲情》山给我坚强的品格湖给我水的欢笑山进化我飞翔的羽毛湖蜕尽我游弋的鳞屑,谈谈对这一段诗的理解
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清朝禁烟英雄林则徐有这样两句话:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”下面对这两句诗的理解错误的一项是A.“苟”表假设,是“假如,如果”的意思。B.“以”在这里是“付与”的意
其他
.这两句话的意思是,假如对国
根据理解填空!~~50分根据理解填空1.《示儿》一诗的作者是()代诗人(),全诗以“”来表现自己强烈的爱国情感。诗的前两句写出了诗人(),后两句写对儿子的(),表现了诗人对(
其他
。句中“走”的意思是()。这
请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语.某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为
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木兰诗、下面对诗句的理解有误的一项是()A万里赴戎机:"万里"极言征程之远,"赴"表现动作之木兰诗、下面对诗句的理解有误的一项是()A万里赴戎机:"万里"极言征程之远,"赴"表现动作之迅速
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,指北方.用打更的声音在寒气
根据理解填空!50分根据理解填空1.《示儿》一诗的作者是()代诗人(),全诗以“”来表现自己强烈的爱国情感.诗的前两句写出了诗人(),后两句写对儿子的(),表现了诗人对()的
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)的《 》.句中“走”的意思
古诗词的理解体会任何一首的古诗的体会,诗不用太长,理解随便,但我要整一首诗都打出来
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对诗歌理解有误的一项是(初二语文)对诗歌理解有误的一项是A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感.B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜
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落日圆”预示着一天的结束.D
关于诗词的理解“天街小雨润如酥,草色遥看尽却无”(韩愈),对于这句诗词,“遥看近却无”怎么理解成“物以稀为贵”?这是在一张报纸上看到的说法,应该怎么理解成“物以稀为贵”?
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在线求指导:下列对课文的理解不正下列对课文的理解不正确的一项是[]A.冰心的四首诗,前两首是以母爱为主题的抒情短诗,后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗.四
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经过、结局以及直接原因各不相
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