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对《回旋舞》的理解,比较恰当的一项是[]A.诗人借“回旋舞”的意象,寄托了全人类相互友爱的美好理想。B.这首诗描写的是跳舞的情景。C.诗人让人们“在大海周围
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古代诗歌鉴赏寄诸弟韦应物1.总体把握全诗诗意,分别说明诗的第一句和第二句在诗中的作用2.诗的第四句,历来被人称之为点睛之笔。情说说你的理解
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对这两首诗歌的理解正确的一项是()A.这两首诗歌都是咏物的五言律诗.B.甲诗写了蝉的声音借助秋风飘散得更加遥远,乙诗则写了蝉声因风的阻遏变得低沉.C.甲乙两首诗歌都是
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借蝉这种事物,表达了自己的人
将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗(如图).在这首诗中,诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解.诗中描述了什么物体的运动?它是
物理
将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗,在这首诗中,诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解.诗中描述了什么物体的运动?它是以什么物体为
物理
下列对古诗词的理解有误的一项是()A.南宋爱国诗人文天祥的《过零丁洋》一诗概括了诗人一生中的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深.B.李白《行路难》
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所期待的心情.C. 岑参《
根据课文:阅读《一条未走的路》一诗,回答问题。11.《一条未走的路》中“路”有什么深刻含义?作者告诉我们怎样的人生哲理?12.诗歌最后一节有什么含义?说说你的理解。13.《一
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下列对诗歌理解不正确的一项是[]A.《关雎》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。常用“
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上主要体现为以礼节情。小伙子
以诗会友题“谁谓河广,一苇杭之”为题作七律一首,不限韵根据自己的理解写我要的不是藏头诗,回:cemino,以诗会友,在下肯定要写,在下贴出来,而话既然你已经说了,那么你也来一首.在这出题
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雨纷摧万涧秋欲借西风生两翅,
扩写诗意请从李商隐《锦瑟》诗中任选两句,结合自己的理解,展开想象,对诗意进行扩写。锦瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月
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应该生动而又具体;②采用第一
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