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一道大概是高中水平的数学题~~设a,b,c为实数−1 英语

一道南通署假数学题设o为坐标原点,f1,f2是双曲线x2/a2＿y2/b2=1的焦点,若在双曲线上存在点p,满足角f1pf2=60度,op=a,则这双曲线的渐近线方程为——./ 数学

求数学高手解答一道令我十分纠结的题已知a,b,c都大于0小于1.求证：(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不可能都大于四分之一.答案里采用了反证法，先是分别设了三个数都大于四分之一，(1-a)b(1-b)c(1-c)a＞1/64；数学

，c∈（0，1），∴(1-a

一道高中数学函数题设f(x)=x^3+ax^2-a^2x+1,g(x)=aX^2-2x+1,其中实数a不等于0.1.当函数y=f(x)与y=g(x)的图象只有一个公共点且g(x)存在最小值时,求a的范围.2.若f(x)与g(x)在区间(a,a+2)内均为增函数,求a的数学

值范围

问一道高一数学的数集题，求答案就OK不用过程如题，设集合U=｛x丨-3≤x≤5｝，A=｛x丨-1＜x≤1｝，B=｛x丨0≤x＜2｝，求（1）A在U中的补集（2）B在U中的补集（3）A在U中的补集∩B在U中的补其他

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高中数学一题.某种商品2006年提价25%,2009年要恢复成原价,则应降价的百分率是多少?我觉得是设价格为a,降价利率为x..a(1+25%)(1-a)^3=a难道不对吗?解出来很怪,是高中的题目。。。。函数问题，，数学

一道函数题目,高等数学的基础函数题设函数（为分段函数）f(x)=x^2,x小于等于1ax+b,x大于1为了使函数f（x）在x=1处连续且可导,a、b应取什么值?最重要是清晰点明思路! 数学

一道高中数学数列难题,设n=1/a+1/b+1/c+1/d,其中n,a,b,c,d是正整数,而且a 数学

设集合A={a/a=n^2+1,n∈N｝,集合B={b/b=k^2-4k+5,k∈N｝,若a∈A,试判断a与B的关系.条件中的“若a∈A”,一个集合中的元素难道不一定属于这个集合吗?这是高一数学必修一中的一个例题,我看了解析有写数学

∈N｝”中,“a=n^2+1

高中数学一共有两道题,希望能快点丫1、若x+y+z=0,则x³+y³+z³=（?）2、设A=（n+1/n）³,B=n³+（1/n³）+6,对于任意n＞0,则A,B大小关系为（?）A≥BA＞B 数学

A≤B

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