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文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是[]A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷历史

洛克的国家观为l688年英国“光荣革命”提供了理论依据；卢梭的学说成为法国大革命的思想先导。两者的共同点是A．三权分立B．主权在民C．民主共和D．君权历史

下图为近代某国国家结构及运作示意图，其所示政体的理论依据是：A天赋人权学说B三权分立学说C人民主权说D社会契约论历史

孟德斯鸠的三权分立学说具有进步意义是从下列哪一个角度来衡量的[]A、反对封建等级制度B、反对天主教会的世俗权威C、反对封建专制制度D、反对贵族特权历史

《论法的精神》一书中提出的最核心的政治主张是[]A．三权分立学说B．天赋人权学说C．社会契约思想D．人民主权口号历史

中英《关于香港问题的联合声明》指出：香港主权回归后，中国在香港设特别行政区，除国防和外交事务外，特区享有高度自治权，这体现了（）A.三权分立原则B.地方自治原则C.主历史

三权分立和权力制衡原则有其进步性，其表现是（）A．事实上是协调资产阶级内部权力分配的一种机制B．内耗严重，常引起混乱、拖延、推卸责任C．本质上是资产阶级的民政治

积极作用

17—18世纪，是人类历史上伟大的转折时期。西方的天赋人权、自由平等、主权在民、三权分立等观念日益深入人心。在资产阶级革命浪潮中形成，并对后世产历史

康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命。”其主张实际上是要求建立A．君主立宪政体B．历史

代议制是一种间接民主的形式，其主要特征是A．选举和议会立法B．政党和三权分立C．实行君主立宪政体D．实行民主共和政体历史

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