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高中数学排列组合有三种不同颜色的旗帜各3面,取其中一面,两面,三面组成纵列信号,则不同信号共有多少种?（要解释每个式子表示什么意思）数学

下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述，不正确的是（）A.经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置B.同一稀释度下至少要涂布三个平语文

定相同D. 在相同培养条件

故居的书桌上陈列着一本他的书写出三种不同的解释语文

关于无可厚非的意义目前我查到有三种解释：一、没有可过分责难的.二、说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解三、出自高中语文绿色通道：不可以过分责难可能是版本不同还是怎样, 其他

选取一种大史学题材,假设有传统、现代、后现代三名十佳要做这一题材,试问他们的选题取向、史料选取、解释框架等方面会有什么不同?500字左右... 历史

甲组有六人,乙组有8人,丙组有9人.从三个组中各选一人参加会议没共有多少种不同的选法?详细解释算式数学

欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（）A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C．可将未接种的培养基在语文

（2011•郑州三模）向小白鼠体内注射促甲状腺激素．会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少．某兴趣小组对此现象进行解释时存在两种不同的假说，分别如下．假说一：这是直接对语文

证哪一种假说与实际情况相符，

6.对于“三味书屋”的“三味”有两种不同的解释。有人考证“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》:“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”太奠是肉汁汤，折俎指帝王语文

。寿镜吾老先生的后

小丽爱吃青菜,菠菜,丝瓜三种蔬菜,她准备每天吃一种且相邻两天不吃同样蔬菜,如果小丽第一天吃青菜,第5天吃青菜,这5天她几种不同的安排要解释的数学

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