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有5条线段长度分别为1，3，4，5，7，从中任取三条为一组，它们一定能构成三角形的频率为（）A.0.15B.0.10C.0.20D.0.30 数学

如何求频率直方图的中位数比如：有4组数据：[0,10),[10,20),[20,30),[30,40],频率分别为0.1、0.2、0.3、0.4,那么你把前两组频率加起来,得0.3（再加第三组就超过0.5了）,再0.5-0.3=0.2,再0.2/0.3约=0.67,再数学

.67*10=6.7最后20

按某种规定，一个50人的样本频率分布直方图如图．第一组的频率面积为0.04，若前三组的频率与后三组的频率各自构成等差数列，且公差为相反数．（1）求第三组的人数；（2）若从50人中数学

为了了解某足球队员的身高情况，小华抽取了部分同学的身高数据，经过整理后，制成图3的频数分布直方图，已知从左到右前三组的频率分别是0.1、0.3、0.4，第4组的频数是10．（1）画出频其他

高为175cm（含175cm

在一次环保知识测试中，初三(1)班的两名学生根据班级成绩（分数为整数）分别绘制了组距不同的频率分布直方图，如图1、图2，已知，图1从左到右每个小组的频率分别为：0.04、0.08、0.24 数学

右每个小组的频数之比为1：2

在某样本的频率分布直方图中，共有7个小长方形，若第三个小长方形的面积为其他6个小长方形的面积和的14，且样本容量为100，则第三组数据的频数为（）A.25B.0.2C.0.25D.20 数学

（2010•济宁二模）某校高三年级800名学生参加英语口语测试，将精确到0.1分的成绩分成5组，绘成频率分布直方图如图，且知第1，2，3，5小组的频率分别为0.04，0.14，0.26，0.28．（1）求出第4 其他

秀，则该校高三学生英语口语测

一组数据共50个，分为6组，第一组的频数为5，第二组的频数为7，第三组的频数为8，第四组的频数为10，第五组的频率是0.2，则第六组的频数是（）A．10B．0.2C．40D．8 数学

已知一个样本含有30个数据，这些数据被分成4组，各组数据的个数之比为2：4：3：1，则第三小组的频数和频率分别为（）A.12、0.3B.9、0.3C.9、0.4D.12、0.4 数学

某校初中三年级共有学生400人，为了解这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理，在得到的频数分布表中，若数据在0.95～1.15这一小组的频率为0.3，则可估计该校初其他

60人D．120人

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