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（2006•济南）如图1，M，N分别表示边长为a的等边三角形和正方形，P表示直径为a的圆．图2是选择基本图形M，P用尺规画出的图案，S阴影=a2-a2．（1）请你从图1中任意选择两种基本图形，按给数学

积；（尺规作图，不写作法，保

已知：如图①，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D、E在斜边AB上（不包括端点），且∠DCE=45°，AB=4．（1）在图中找出两对相似三角形，并选取一对加以说明；（2）若AE=x，BD=y，试写出x与y的函数其他

段DE、AD、EB总能构成一

用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形，如果其中一条边的长是五厘米另外两条边的长度和是几厘米能围成三数学

判断下列命题的真假，若是假命题，举出反例；若是真命题说明理由？（1）若x2-x=0，则x=0（2）等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等．数学

判断下列命题的真假：甲：在边长为1的正三角形中（包括边界）的任意四个点，必有两点的距离不大于12．乙：在边长为1，一个内角为60°的菱形中（包括边界）的任意六个点，必有两点的数学

在Rt三△ABC中,若每边边长都扩大2倍,则该三角形两个锐角的正切值会有什么变化?请画图并说明理由. 数学

帮我做几道数学题1已知方程,X平方-MX+6=0有两个实数根,则M=()24支队伍比赛,要抽签决定上台次序,一共有4个签,只抽一次,则P(抽到第三个上台)=()3诺在三角形ABC中,两边A=7B=3,则第三边C的取值数学

,周长为偶数的所有可能值(

1.在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,BC=12,AC=8,AD=6,求BE的长.2.四边形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AE平分∠BAD,CF平分∠DCB,AE交CD于E,CF交AB于F,问AE与CF是否平行?为什么?3.小颖要制作一个三角形木架,现有两根长数学

度为8m和5m的木棒.如果要

初二.二次根式.↘（1）已知直角三角形的斜边长为根号下10,一直角边为根号下2,求这个直角三角形的面积.（2）已知△中,角ABC=90°,AB=2,BC=1,AD=BC,求AC分之AD的值.两题都要过程.谢谢.汗数学

B。

通过锐角三角比的学习，我们已经知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长比与角的大小之间可以相互转化.类似的我们可以在等腰三角形中建立数学

AC,顶角A的正对记作sad

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