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在同一平面内,直线a,b有两个以上的公共点,则直线a与直线b写出它们在同一平面内,直线a,b有两个以上的公共点,则直线a与直线b写出它们的位置关系数学

初一平行数学题已知直线a‖b,直线a,b上分别有A,B两点,直线c与直线a,b分别交与CD两点,有一动点P在线段CD之间（不与CD两点重合）,另两端在点A和点B上,问在点P的运动过程中是否始终具有∠CAP+∠ 数学

平面上有A、B两点间的距离为a+b,则在此平面上,共有几条直线使得A、B两点到这条直线的距离分别为a和b?平面上有A、B两点之间的距离为a+b,则在这个平面上,共有多少条直线使得A、B两点到这条数学

（2013•鄂州）如图，已知直线a∥b，且a与b之间的距离为4，点A到直线a的距离为2，点B到直线b的距离为3，AB=230．试在直线a上找一点M，在直线b上找一点N，满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短，则其他

如图，已知直线a∥b，且a与b之间的距离为4，点A到直线a的距离为2，点B到直线b的距离为3，AB=230．试在直线a上找一点M，在直线b上找一点N，满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短，则此时AM+NB=（数学

如图，已知直线a∥b，且a与b之间的距离为4，点A到直线a的距离为2，点B到直线b的距离为3，AB=230．试在直线a上找一点M，在直线b上找一点N，满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短，则此时AM+NB=（其他

如图,已知直线a‖b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=2根号30 ．试在直线a上数学

+NB的长度和最短,则此时A

两根放风筝的线(A和B)各长20米,其中的一端都固定在地面上.A线与地面的夹角是45度两根放风筝的线（A和B）各长20米，其中的一端都固定在地面上。A线与地面的夹角是45度，B线与地面的夹角是数学

在平面直角坐标系xoy中,已知A（0,b）,圆C的半径为1,圆心在直线l：y=2x-4上.1.若在平面直角坐标系xoy中,已知A（0,b）,圆C的半径为1,圆心在直线l：y=2x-4上.1.若圆心C也在直线y=x-1上,过A作圆C的切线, 数学

.当b=3时,若圆C上有且只

如图，平面上有直线a及直线a外的三点A、B、P．（1）过点P画一条直线m，使得m∥a；（2）若直线a、m表示一条河的两岸，现要在这条河上建一座桥（桥与岸垂直），使得从村庄A经桥过河到村数学

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