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阅读下面的段落，完成练习。今天，阳光和暖，微风拂面，真是上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，齐声向身材魁梧的马老师问好。‖马老师很语文

。只见他一会儿双手撑杠，倒竖

掌声高军在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来.走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛.但我还是平静地走上讲台,师生相互问好后,我还没开语文

中,我立即以平静的语调导入新

上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语文

，你认为老师的言外之意是什么

上课的铃声响了，铃声是由于铃的产生的，铃声是靠传入人的耳朵里的，铃声传播的速度是m/s（150C时）。物理

上课铃响了，一向提前到的张老师()还没有来。这是教室闹了起来，有的大声说话，有的看童语文

括号里用然组词。

上课的铃声响了，铃声是由于铃的产生的，铃声是靠传入人的耳朵里的，铃声传播的速度是m/s（15°C时）．物理

口语交际.上课铃声响了,某位同学还在慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说：“xx同学真是一个听话的好学生,上次她在楼道里乱追乱窜,老师批评语文

读了这段文字,你认为老师的言

让我回味无穷的半命题作文,求高人指点看看有没有离题；课间十分钟让我回味无穷第一段写了上课四十五分钟了,我们觉得很累,这时响起的铃声让我们轻松了第二段写下课了,教室里一片语文

—有人在追逐,有班干部在奔波

丁零零下课铃声响了活泼好动的同学都跑出教室在操场上奔跑嘻闹是想这样的情景发生在物质的分子身上物质状态将发生怎样的变化? 物理

老师说做氨气的实验,氨气知道吗,就很臭的气体,刚开始讲台旁边的同学说好臭,然后突然讲台上传来噗的一声,然后………下课铃响了,老师说这礼拜我有事,不来上课了…… 其他

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