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上课的铃声响了，铃声是由于铃的产生的，铃声是靠传入人的耳朵里的，铃声传播的速度是m/s（150C时）。物理

上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语文

，你认为老师的言外之意是什么

掌声高军在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来.走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛.但我还是平静地走上讲台,师生相互问好后,我还没开语文

中,我立即以平静的语调导入新

阅读下面的段落，完成练习。今天，阳光和暖，微风拂面，真是上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，齐声向身材魁梧的马老师问好。‖马老师很语文

。只见他一会儿双手撑杠，倒竖

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递．如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明可以传声．物理

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判其他

，关上门窗是为了在_____

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．同学们听到上课铃声响了之后，立刻回到座位上坐好等待上课，这一现象说明（）A.声音可以传递信息B.声的传播携带着能量C.铃声物理

按要求写句子。1．上课铃声响了，同学们很快迅速地回到教室。（修改病句）2．敬爱的语文

阅读课文，回答问题。铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。（1）认真读儿歌，把不认识的字圈出来多读几遍。（2）用“打”、“拔”、“跳语文

关于金鱼缸落地的想象作文后面该怎么写……开头是：上课铃响了,今天是作文课,班主任老师端了个金鱼缸走进教室,鱼缸里还有几条美丽的小金鱼.突然,王老师手一滑,只听“啪嗒”一声…… 语文

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