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阅读下列材料：材料一：“师夷长技以自强”。材料二：“变者，天下之公理也”。材料三：“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”请回答：（1）上述材料反映了哪三个政治派别的历史

材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”--《唐》赵嘏材料二：“天下英雄，入吾彀中矣。”--唐太宗阅读上述材料，请回答：（1）材料一中的“长策”是指什么制度？实行这一制历史

么，大大有利于唐诗的繁荣？（

与法同行材料一：漫画《保障“舌尖上的安全”》材料二：2015年央视“3.15晚会”爆光了中国移动、中国铁通在为骚扰电话提供个人信息等各种支持。阅读上述材料，运用所学知识，回答下政治

些基本要求？（2）国家频出“

材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！材料二：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”（1）上述材料出自中国近历史

？（3）这一历史事件的意义？

阅读下列材料：材料一：“撼山易，撼岳家军难！“材料二：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“请回答：（1）材料一中的“岳“指的是谁？要“撼岳家军“的是谁？（2）上述材料一历史

么？

请阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（1）结合上述材料，说说20世纪50年代国际舞台上的“中国声音”主要指什么？（2）材料一中反映了周恩来参加哪次国际会议？这是一次什么性质历史

4）根据以上材料，请你为缅怀

材料一：“师夷长技以制夷”材料二：“变者，天下之公理也”材料三：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”（1）上述材料反映了哪三个政治派别的主张？（3分）（2）请举历史

关于昙花的材料作文昙花无言中开放最朴素的美丽不在意是否有人在醒着的时候,靠近你尽管零落,梦中香如故上述材料会引起你怎样的感想和思考呢?请在全面理解材料的基础上,自选角度.自语文

学会承担责任，做负责任的公民。材料一：小李说：“未成年人的主要任务是学习，不需要承担责任。”材料二：如图阅读上述材料，运用所学知识回答如下问题：（1）请你对材料一中小政治

度，谈谈你将如何向那位小同学

材料：冰很容易被折断,而水却很柔软,可以捏出不同的形状.根据上述材料写一篇高中作文.材料不是很完整但是大概就是这个意思从中的寓意写一篇高中作文政治

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