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阅读下列材料，回答问题：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”（1）上述材料出自哪位历史人物之口？此人在历史上的最伟大贡献是什么？（2）如何评历史

政府是如何加强对台湾管理的？

红军长征是世界军事史上的一个奇迹，它穿越时空，超越国界，为世界各国人民传颂。阅读下列图片材料，回答问题：（1）上述材料反映了红军在长征途中遇到哪些困难？（4分）（2）历史

要会议召开的地点。（3分）（

4.某班同学准备了以下两则材料,拟举办一次“关爱是一种力量”专题实践活动,请你参加并完成以下任务.材有同学建议推荐袁亚萍参加“2010年度感动中国人物”的评选,请你根据上述材料写一语文

阅读下列材料：奋勇前进，坚持、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。请回答：（1）上述材料是何时何人历史

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作文“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”（《礼记·中庸》）上述材料是古人论述“为学”的经典说法，你能从中产生怎样的感悟？请结合自身生活体验，联系实际，提取材语文

民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的优良传统。材料：步辇图1．上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？图中右侧端坐着是何人？此图中反映的是哪一历史事件？历史

阅读下列材料：1842～1846年英国对华商品输出情况上述材料反映了鸦片战争后英国商品向中国倾销的过程。从这一过程中可看出英国对华商品输出情况有何变化？变化的原历史

材料：在国际班的开班仪式上，来自新加坡、罗马、伦敦、上海的四位小朋友，在自我介绍时谈到了自己家乡的气候特点，大家对各不相同的气候特点津津乐道．请你根据材料中的描述，判语文

”小黄说：“我的家乡气候很特

《淮南子?本经》记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”对上述材料的解读，正确的是A．引文中的“书”为甲骨文B．材料反映了仓颉造字的史实C．材历史

影响

材料：阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）图中的“西域”大致属于我国今天的什么地区？“西域”归属汉朝中央政权的标志是什么？（2）对开通丝绸之路贡献最大的人物历史

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