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A、B、C示意番茄不同的结构层次，请据图并结合人体的结构层次分析回答下列问题（1）图A中的⑥是番茄、人体细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器是语文

茄属于___．（4）在图C结

A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过细胞的分化形成语文

__，经常食用可以有效防治坏

多细胞的生物体有相似的结构层次，单细胞的生物体能独立完成各项生命活动，请回答12-15题．下列关于人体的叙述中，不正确的是（）A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个语文

各系统分别负责一项或几项生理

（2013•随州）A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的[]是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过语文

中含有丰富的维生素C，经常食

下列命题中：①有限小数是有理数；②无限小数都是无理数；③任意两个无理数的和还是无理数；④开方开不尽的数是无理数；⑤一个数的算术平方根一定是正数；数学

理数之间都有无理数．其中

下列命题中正确的是（）A．有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B．棱台的各侧棱不一定相交于一点C．棱锥的高线不可能在几何体之外D．以矩形的任意一条边所在直线为其他

37．（15分）诗词是诗人心情和客观现实的反映，阅读下列毛泽东在不同革命时期创作的诗词作品，回答问题。材料一西江月·井冈山(1928年秋)山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军历史

报道敌军宵遁。材料

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容中不能出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”这一学习主题中的是A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．俄国废除农奴制改历史

阅读下面的文字，完成下列各题。美丽的误会①现实造成人们对知识尊重的程度有所降低，而在不少“因教育致贫”的农村，此种现象尤甚。其实，知识改变命运并不是场美丽误会，而语文

更不要说，目前知识转化为能力

下列命题不正确的是（）A.如果一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的任意直线，则两平面垂直B.如果一个平面内的任一条直线都平行于另一个平面，则两平面平行C.如果一条直数学

的直线在一平面内的射影互相垂

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