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下列划线词语，使用不恰当的一项是（）A．分析人士指出，俄罗斯成为最后加入世贸组织的世界主要经济体，除入世谈判一波三折外，还与俄国内在入世问题上态度摇摆有关，国语文

借富有远见的战略眼光和扎实的

下列各项中分析不恰当的一项是[]A．“作别西天的云彩”是《再别康桥》第一节的末句。云彩本是无情物，作者将其诗化，“轻轻的招手”和它话别，写出了诗人对康桥的依语文

诗人用丁香来比喻姑娘的美丽和

下列对课文节选语句的理解和分析不恰当的一项是[]A．他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担语文

近在咫尺，老人却还在挂念自己

5.下列对课文内容分析不正确的一项是()A.本文以羚羊木雕为线索来组织材料。B.“我”和万芳平日相处的情景是通过插叙来介绍的。C.文章通过对人物的恰当描写，语文

妈妈。 D. 文章通

对下列描写分析不恰当的一项是：A、林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里”（林冲的话表明了他对于自己被陷害语文

蠢物也罢了。”（黛玉听了众人

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.日本三大防卫政策出炉，分析箭箭瞄准中国．中国外长王毅做年终总结时指出，今年一年的外交，要注意一部分国家的侵略意识不绝如语文

媒体车评大奖，成为年度获奖最

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的时代精神的作品还偏少，描写普通大众百姓的作品太少。②市场分析人士指出，语文

回落。 ③贺岁

下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（）A．金风阵阵，菊香遍野，梁子湖的螃蟹个儿大，只只都脑满肠肥，吃起来鲜美无比。B．这是一架电子分析天平，它能精确地称量语文

我们古老祖国永葆活力的源泉。

下列句子中引号、破折号的使用和对其作用分析都恰当的是[]A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（引号表强调）B．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾语文

号表注释） D．他们指着，

下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(3分)A．鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻地认识，他的杂文和小说，揭露时弊，剖析人性，往往入木三分。B．泰山的雄，华山的险，语文

佳，在对马刺的这场关键的比赛

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