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下列句子中加点的词语解释有•误•的一项是（）A.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格•物•”和“致•知•”．（格物：探究事物的原理．致知：获得知语文

地做好本职工作）C. 每一

下列句子中加粗的词语解释有误的一项是[]A、“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识语文

恪尽职守：谨慎认真地做好本职

3.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介。媒介:使双方(人或事物)发生关系的人或事物。B.每过环语文

面，形容做事以前考虑周密谨慎

4．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是（）A．其致一也致：情趣B．不能喻之于怀喻：明白C．纵一苇之所如如：去，到D．后世语文

之谬其传而莫能名者

下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.屈平属草稿未定写作B.先妣抚之甚厚已故的C.余扃牖而居门D.日薄西山迫近语文

结合语境，下列句中加点词语的解释有误的一项是()A．最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。先生：对老师的尊敬的称呼。B．我用儿童的狡猾语文

狡猾：诡诈刁钻。

下列句中加点词语解释有误的一项是（）A.稍壮，折节读书折节：改变以往的志向行为B.将军强留之强：用强力C.时不利兮骓不逝逝：奔驰D.廊腰语文

：萦绕

3、下列句子中的加点词解释有误的一项是（）（2分）A．到徐州见着父亲……又想起祖母,不禁簌簌地流下眼3、下列句子中的加点词解释有误的一项是（）（2分）A．到徐州见着父亲… 语文

一手攥着钱,滞笨地转过身子

3、下列句子中的加点词解释有误的一项是（）（2分）A．到徐州见着父亲……又想起祖母,不禁簌簌地流下眼3、下列句子中的加点词解释有误的一项是（）（2分）A．到徐州见着父亲… 语文

一手攥着钱,滞笨地转过身子

下列句中加点词语解释有误的一项是()A．一个老师排除孩子世界里的纠纷，是多么平常。(纠纷：争执的事情)B．我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上。(四平八稳语文

惰) D．周围一片寂静

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