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下列各句中，加粗的词语使用恰当的一项是A.湖堤之上，桃李争艳。几位姑娘格外有兴致地徜徉于其间，这里就更显得春意阑珊了。B.这篇文章看似松散，实则形散神聚，疏而不漏。C.他们正其他

为自己稳拿第一，可没想到一夜

下列各句中加粗的词语使用不恰当的一项是A.歌德曾作著名散文《说不尽的莎士比亚》，竟然引发我的灵感作《说不尽的狗》，事非亵渎，实出无奈。B.我脱口而出以后，深深为自己失言而脸其他

识里，不管什么东西，只要跟狗

下列各句中加粗的词语使用恰当的一项是A.要不是老师及时提醒我，否则我准会办错事。B.近期各大新闻媒体对牛玉儒事迹连篇累牍的报道，引起了广大干部深深的思考：我们如何才能当好人其他

所令行禁止的。D.就连和东方

下列句子中加粗词语使用不当的一项是[]A、在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生勾起了无穷的得失之患。B、从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可语文

管我俩叫“ 合二而一 ”。D

下列各句中加粗的词语使用恰当的一项是A.我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。B.他是一位学贯中西、通晓古其他

为他上课不认真听讲而批评了他

下列各句中加粗词语的使用不恰当的一项是[]A．爱晚亭依山傍水，四周风光旖旎，吸引着无数游客徜徉其间，酝酿出不少有趣的故事。B．冰雪灾害算什么！只要我们大家齐语文

缕，硬是凭借着过人的毅力和

下列各句中加粗的词语使用恰当的一项是A.姐妹俩从小青梅竹马，形影不离，连工作都在一个单位。B.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着的各种奇珍异宝让人应接不暇。C.家庭教育不能越俎代庖其他

一个国家如果对世界人民的严正

下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[]A．艾青的诗常常没有咄咄逼人之威，而是凭娓娓动听的陈述打动读者，引人共鸣。B．年轻的毛泽东在湖南一师读书时，便头语文

巷》时才22岁，正处在一个

下列各句中加粗的词语，使用不恰当的一项是[]A．连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾下列各句中加粗的词语，使用不恰当的一项是[]A．连云港的山山水水其他

一色、白帆点点，真是美不胜

下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[]A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。B．他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在语文

寂，显得更诱人，更美丽。 D

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