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亲历化学实验活动，可以激发我们学习化学的兴趣，也可以让我们体验科学探究的过程．请你参与下列实验活动．实验名称二氧化碳的性质实验目的加深对二氧化碳性质的认识，体化学

蕊溶液染成紫色的干燥的纸花（

综合实验--研究两个力学和电学小实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“固体可以传声”．（2）完成下列实验设计方案：课题电阻是导体本身的一种性质，与电流其他

下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A检验蔗糖水解产物中的葡萄糖取1ml20%蔗糖溶液，加入少量稀硫酸，水浴加热后取少量溶液，加入几滴新制Cu（OH）2，加热B除化学

淀可以转化为Fe（OH）3沉

下列实验方案中，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A检验Fe（NO3）2晶体是否已氧化变质将Fe（NO3）2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红B证明与苯环相连的化学

入3滴酸性KMnO4溶液，振

下列实验正确的是（）实验名称实验操作实验现象结论A苯甲酸的重结晶①加热溶解②趁热过滤③冷却结晶将苯甲酸与溶性杂质分离B溴乙烷法制乙烯并验证乙烯现象：KMnO4紫色褪化学

证乙酸、碳酸、苯酚溶液酸性强

下列实验方案能达到实验目的是（）实验目的实验方案A检验Na2SO3晶体是否已氧化变质将Na2SO3样品溶于稀硝酸后，滴加BaCl2溶液，观察是否有沉淀生成B证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成化学

氯化碳溶液C制备氢氧化铁胶体

下列实验操作可以达到实验目的是（）实验目的实验操作A．验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是化学

共热后再加入银氨溶液，水浴加

下列实验操作能达到实验目的是（）A.①实验可以验证质量守恒定律B.②实验中可以证明金属活动性为Fe>Cu>AgC.③U形管中液面变化可以鉴别氯化钠和氢氧化钠D.④中根据小气球变化学

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是（）A.检验自来水中是否含有氯离子B.用闻气味的方法鉴别酒精和水C. 化学

（2014•四川）下列实验方案中，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解将CH3CH2Br与NaOH溶液共热．冷却后，取出上层水溶液，用稀HNO3酸化，化学

）2晶体是否已氧化变质将Fe

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