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读下面某区域局部图，回答下列问题．（1）比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异，并分析其主要原因．（2）描述图中南回归线以南区域地形的主要特征．（3）图中R区域的两片语文

小敏同学用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V，电流表、电压表完好．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下4次物理

号）．A．滑动变阻器的滑片

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）写出图中有标号的仪器的名称：②；③．（2）甲化学

O4+MnO2+O2↑2KM

下图是实验室常用的实验仪器与装置，依据题目要求回答下列问题：（1）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点（填序号）．①产物无污染②生成物只有氧气一种气体③需加热（2）甲化学

除过氧化氢外还需要的一种药品

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了几种气体的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）甲同学从图中选择B装置制氧气的反其他

O+O2↑，将完全反应后的混

下列图示所表示的实验设计正确的是（）A．制乙烯装置图B．分离苯和甲苯C．测定中和热D．碳酸氢钠化学

某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，做了以下实验，如图所示．（1）装置甲、乙所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学方程式为①；②；（2）与实验甲化学

简便 D．乙可以做到用一

以下是针对喷泉实验所得溶液浓度问题的探讨，请根据题意回答问题．（1）甲同学在标准状况下收集满一烧瓶的氯化氢气体，按如图所示组装好装置，引发喷泉，实验后液体充满整个烧瓶，化学

瓶（已知烧杯中的水是足量的数

（1）甲图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急．它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生氧气，该反应的化学方程式为：4KO2+2CO2═2X+3O2，则X 化学

___（填编号），其相应的化

翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如下图所示。请仔细观察图示并回答下列问题：（1）从甲、乙两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是N。（2）根据乙、丙两实验，物理

在图示的实验中，你还可以观察

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