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请模仿下面句子的形式,形式一致,内容相关。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子
语文
看着我,那是一种怎样的眼神啊
给下列句子填上合适的关联词。(1)()平时注意观察和积累,写作文时()会有内容可写。(2)星期天你去郊游,()骑自行车,()乘公交车?(3)节假日,()家里
语文
)要准备丰盛的
请问一些关于如何写英文句子的问题,比如这句话:他已经告诉了我你们在北京的会议内容He的后面必须有be动词吗?下面两种哪种正确?healreadytoldme(your,inbeijing,meeting之间要用什么词联系在
英语
dy told me 他已经
有人说这是一种怕人的鸟.作者在文章的开始交代这句话有什么作用呢?联系下文内容谈谈你的理解.
语文
牛津小学英语4Bunit3与以后的内容有啥联系?4Bunit3what'syourjob?中学到的内容,对于五六年级英语中哪些课文有帮助,像4Bunit1中学到的职业类单词为第三单元打下了基础
英语
请从下面两题中任选一题作答。甲白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)联系课文内容,展开你想象的翅膀,将以上语句扩展成100字左右的写景语
语文
以手共搏之。(《战国策》)联
请你根据上联给出的内容,化用古诗词名句,对出下联,表达你对春天的喜爱之情上联:早莺争树鸣春景下联:———————
语文
对几个对联~仿几个句子~以下内容有点多,能写几个算几个,要是满意的话,不过我很急,马上就要,对联:上联:爱国诚信乃做人根本上联:荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果仿句:以梦想和现实为内容
语文
清辉,给万物以安宁.————
按要求写出下列名篇名句中空缺的内容。(1)王安石在《游褒禅山记》中从“仆碑”还引出了一个做学问的道理,他说:“此所以。《琵琶行》中,作者由琵琶女的不幸联想到自
语文
甫在《兵车行》中不仅再现了百
名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋()(2)我其仙乎吞云梦
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