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1.Itisaboveallthejokesplayedbythemonkeythatpeopleremember此处played前面的was为什么可以省去?2.麻烦翻译一下这句话（用法也说一下）：sometimeshedrawsasmanyasfivecartoons 英语

ny as five car

巧嘴巴，会说话（读下面的句子并用加粗的词语造句）。如果你用水中听音器就可以听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪语文

______

请问下面这一句话,得和地的用法对么?（记的地得,看来我得拿出当年学习拼音地劲头.每天早晨起来念一遍,有个两天应该就记住了.）二十多了,却连最基本地都不清楚.的地得哪里用法不对, 语文

把下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）（1）我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。（2）我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花语文

4）每当夏月塘荷盛开时，我每

四面荷花三面柳，一城山色班城湖.那是济南。自然也留下了不少歌咏它的诗词文斌。摘录名句（3句以上）以上要注明作者，出处。请为家乡为话题写一段话。（最好是慈溪的）好的再加其他

有个难题：同学们都熟悉拼音中的24个字母,它们也可与数字建立联系.下面一串数字其实是隐藏着一句话：早上好!（41253167312）（1）你知道这些数字分别代表什么字母吗?1----（）2--（）3--- 其他

---（）

仿照下面一句话的修辞。以“人生的感悟”为话题，写一句50字以内的格言或警句。我花了很长时间追求名利，但它就像一个装满了风的袋子，直到它已完全漏光之时，我才发现语文

在一些句子中对是什么意思王虎对周丽的帮助,……后面的部分我们不知道的情况下,在这句话中,意思是周丽帮助了王虎,还是王虎帮助周丽.或者说是再不知道后文的情况下这两种情况都可能语文

从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

读下面的一段话，然后按要求回答问题。他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思，就走过去，亲切地说：“小同学，你也来说说。”1．这一段有句话。写出了老校语文

里填上适当的字。（　　）顾四

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