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阅读下面这首诗歌,回阅读下面这首诗歌,月夕陆游开户满庭雪,徐看知月明.微风入丛竹,复作雪来声.俗尘不待扫,凛然肝肺清.村深无漏鼓,鹤戾报三更.（1）诗的前两联在写景上有什么特语文

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下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上．多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作万法．语文

品对联,填成语下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联.请根据上联,在下联横线处填写恰当的成语.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦观终属楚苦心人天不负,,三千越甲可吞吴语文

阅读下面的材料，根据要求作文。有人把弯路走直，惊喜于找到捷径；有人把直路走弯，多看了几眼风景。上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议语文

）不要脱离材料内容及含意的范

下列句子中无错别字的一句是A．售书亭琳琅满目，一本本刊物争奇斗艳，其中有一本集中报道“都市精萃”，尤为夺人眼球。B．远远望去，门上一幅对联，喜气洋洋。那上面写的语文

，己提高到一个崭新的阶段。

下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请在横线上填写恰当的成语，组成一副完整的对联。有志者事竞成，，百二秦关终属楚语文

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的场景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面两幅对联分别拟写上联和下联语文

下联：沐风浴水咏歌归（

1．对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关，等。请根据特征要求，为下面的上联续写下联。例：草堂留后世诗圣著千语文

地举起稚嫩的小手，向施救的解

庆阳的香包闻名全国，有人撰写一副对联赞扬它。请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含语文

课外阅读下面是清代文学家蒲松龄为自己写撰写的座右铭：有志者,事竟成,破鉴沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?上联是语文

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