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，是生命的孤注一掷。

下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是8月14日清晨，随着几声枪响，恶贯满盈的杀人魔王周克华在重庆街头被击毙。据悉，数千名全副武装的民警和武警参与了对周克华的的追捕语文

，凸显出当局除恶务尽

下面语段中划线的词语，使用不恰当的是一项是（）（3分）加快转型升级，建设幸福广东，“双转移”成功“腾笼换鸟”，“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”，提升产业竞争力和提语文

从贴牌到品牌，再次未风先雨

下列语段中划线的词语,使用不恰当的一项是作为一个的为人正直、重视学问和人格独立的教师,他希望自己的学生学习能锲而不舍,学业能青出于蓝,做事能八面玲珑,做人能顶天立地.A.锲而不语文

下面一段文字，划线的词语使用不恰当的一项是（3分）在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，大批爱国人士毁家纾难，无数仁人志士进行了坚苦斗争，慷慨为国。太平天语文

命，移天易日，结束了统治

下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）回国后，华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意发现和培养有志于献身数学科学的青年人。有一天，他收到厦门大学图书馆管理员语文

，国内外数学界赞赏备至，没有

下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）元代关汉卿、马致远、王实甫等惨淡经营，使元曲雅俗共赏，造就了古典诗歌的最后一个高峰。明清两代，虽然小说异军突起语文

C．异军突起 D．不绝如缕

下列划线词语使用恰当的一项是A.面对困难时，有些人只知道怨天尤人，去找一些客观原因，这是解决不了问题的。B.张小明在学习上遇到疑难问题，总是积极地向老师和同学请教，这种不其他

很不合体。D.2010年台北

下列划线词语使用恰当的一项是（）（2分）A．面对困难时，有些人只知道怨天尤人，去找一些客观原因，这是解决不了问题的。B．张小明在学习上遇到疑难问题，总是积极地语文

地穿上了哥哥的衣服，但衣服又

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