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下面第古诗句被打乱了,请把他它们还原成古诗,在括号里写出序号,并写出作者名.1黄四娘家花满蹊2只缘生在此山中3一道残阳铺水中4不识庐山真面目5千朵万朵压枝低6横看成岭侧成峰7留语文

恰啼 12可怜九月初三夜

下列四句古诗中，其中有一句和其他三句蕴含的哲理不同，这句是A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B.去年今日此门中，人面桃花相映红C.江碧鸟逾白，山青花欲燃D.莫道今年春将尽，明年春色倍还其他

阅读下面一首诗，完成下列各题。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。（1）三、四两句诗中的两个“一何语文

阅读下面这首诗，完成各题。蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（1）“居高”在诗中有哪些含义？（2）三、四两句是全诗的点睛之笔，你从中得到了怎样的启示？语文

在下面各句括号里填上原句省略的成分P8.1.()借旁近于之,()即书诗四句,并自为其名.2.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使()学.3.明道中,()从先人还家,()于舅家见之,()十二三矣.在下列句语文

地响了起来.2.屋顶上的鸽子

阅读下面的古诗，回答问题。十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）诗的一二句集中在一个“”字上，强烈地表达了诗语文

体现了诗人的___的情感。

根据下面示例的“大回文诗”，将备选材料中的四句诗还原成一首“大回文诗”。示例：采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新；一阕新歌声漱玉，歌声漱玉采莲人。材料：赏花归去马如飞语文

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。送杜十四之江南白居易荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。21．第二句中的“渺茫”一词在诗中有哪些语文

了作者怎样的情感？结合诗句分

下面这首诗很像是《琵琶行》的一个缩本，读后请根据后两句的内容默写出《琵琶行》中与之内容相近的四个句子。夜筝紫袖红弦明月中，自弹自感黯低容。弦凝指咽声停处，语文

____，_________

古诗鉴赏(6分)阅读下面这首诗，然后回答问题。新晴刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。(1)第四句中的“偷”字一作“径”，你认为哪个好，语文

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