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共找到 797 与下面情境下 相关的结果,耗时697 ms
如下图所示的四种情境中,人对物体做功的是甲乙丙丁[]A.甲中人提着桶在水平地面上行走B.乙中人举着杠铃原地不动C.丙中人用力搬石头但没有搬动D.丁中
物理
阅读下面的材料,根据所提供的特定情境,用谐音的办法在文中横线处填上一个得体的词语,帮助高青天完成对老婆由叹息到赞叹的转变。话剧《雷雨》中,作家曹禺设计了这样
语文
对恶少的痛恶仇恨的感情挪移。
情境题假如你在下列情境中,你会怎么做?并简述你的理由。(1)下课时我发现钱夹里少了20元,便怀疑是同桌王强拿了,便在全班同学面前向他大叫大嚷,说王强是小偷。后来在宿舍枕头
政治
。我可自由了,想干啥就干啥。
阅读下面文字,完成1~3题。唐代诗歌意境美的营造中国古代多是抒情诗。抒情诗要抒情。但情比较难于直接描写,而要通过景来反映、来衬托、来显示。而这种用景来反映情,用物来
语文
写景抒情。诗人在写作中,渗透
在下面句子的后面补入与语境相适应的内容。真正的__,决不是永没有黑暗的时候,只是永不被黑暗所遮蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是____。
语文
。
下列对学校这个“家”的认识正确的是()①是我们学习知识、发展能力的场所②是陶冶情操、培育品格的环境③是培养兴趣和发展特长的园地④只要在这个“家”里面生活,就一定
政治
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以
语文
解。请你发挥想象,以你心目中
结合语境,在下面语段横线处填写一个恰当的句子,前后要句式一致,语意要连贯。(3分)人的这一生,与其费尽九牛二虎之力去买一幢大房子,不如多花些心思加强修养、陶冶性情,
语文
;幽默了
写作构思与表达50分从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。(一)、呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵
语文
真挚,不得抄袭。②除诗歌、戏
阅读下面一段话,仿照下面的示例,请在我们的生活中选取两种情景来表现这种自得的生活境界。夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,衲衣、破席子、破毛巾一
语文
的心情关照出人生本来面目。这
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