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假如你是李华,你们班将于本周六参观市科技博物馆.请你根据下面的提示写一则通知,告诉大家这一消息.时间：星期六早上八点.地点：校门口集合,交通方式：乘坐校车一同前往,注意事项：准数学

假如你是李华,你们班将于本周六参观市科技博物馆.请根据下面的提示写一则通知,告诉大家这一消息.时间：星期六早上八点,地点：校门口集合,交通方式：乘坐校车一同前往,注意事项：要求英语

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以下是一道语文题!我还要睡觉呢!）请根据下面的信息,为学校大队部出一则通知,注意格式.时间：7月1日上午8时地点：光明街道事情：学校大队部组织3~6年级少先队干部进行社会调查要求：语文

（2013•达州）通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的．下面是一个案例，请补充完整．原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则其他

点A逆时针旋转90°至△AD

通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的．下面是一个案例，请补充完整．原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+DF，试数学

°至△ADG，可使AB与AD

请阅读下面材料，写一则通知。（5分）某校文学社要召开社员会议，商讨第一期文学报出版的事宜。地点在学校初二年级老师备课室，时间是本周二（3月20日）晚上8：00。请你帮某学校语文

我们可以通过类比联想，引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的，下面是一个案例，请补充完整原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+ 数学

旋转90°至△ADG，可使A

通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的。下面是一个案例，请补充完整。原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+DF，数学

90°至△ADG，可使AB与

通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的，下面是一个案例，请补充完整并解答．原题：（1）如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则数学

D，∠BAD=90°，点E、

下面是英才中学最近的活动安排,写一则通知,开头结尾已经给出.40词左右Activity:Time:Place:MusicFestival.Oct.19.Playground.EnglishSpeechContest.Oct.25.MeetingHallBasketbal 英语

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