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六下数学题（圆柱、圆锥）1.填空.1.把一个圆柱体的侧面展开后,得到一个正方形,若这个圆柱体底面半径是5厘米,那么圆柱体的高是（）厘米.2.把一个圆柱形木料截成3段,这个圆柱体的表面积其他

还是五年级下学期数学题智商过80来.（我正在做暑假伙伴）把一个棱长为6厘米的正方体外表涂上油漆,然后切成棱长为1厘米的小正方体,这些小正方体中,一面,两面,三面涂色的各有多少块? 数学

有哪位数学高手帮我做一下下面的几道题,做得对有多少分给多少：1、在几进制中有4×13=1002、算式1534×25=43214是几进制的乘法?3、6进制中有三位数（abc）,化为9进制为三位数（cba）,求这个三数学

数,按从小到大的次序依次写出

一道初一下学期数学题目一个整式减去X2-Y2的结果是X2+Y2,则这个整式是（）1.2Y22.-2Y23.2X24.-2X2注：那个几次方几次方的不会打,字母后面那个数字就是的.凑合着开吧,见谅数学

有这样一个问题：探究函数y=xx+1的图象与性质．小怀根据学习函数的经验，对函数y=xx+1的图象与性质进行了探究．下面是小怀的探究过程，请补充完成数学

x

100-1=0一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么语文

跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：

求教数学题一道如果n是一个大于6的整数,那下面哪一个一定能被3整除?A.N(N+5)(N-6)B.N(N+2)(N-1)c.N(N+3)(N-5)d.N(N+4)(N-2)E.N*(N+4)(N-1)原理是n个连续整数相乘至少可以被n整除数学

我跪下求你们帮我数学题.（-2009又六分之五）+（-2008又三分之二）+4018+（-1又二分之一）已知|a-1|=0,求5-|1-a|-|a|+5的值.潜水艇原停在海平面下900米处,现上浮200米,又下潜150米,这是潜水艇在海平数学

，今天之前必须给我啊。

六年级毕业数学题,各位帮帮忙把~~~!1.要砌一段围墙,第一天砌了总长的1/3又2米,第二天砌了剩下的1/2少1米,第三天砌了剩下的3/4,还剩下4米没有砌完,这段围墙长几米?2.在一只底面半径是10厘米, 数学

厘米、高是15厘米的一块长方

六下数学题,圆椎体体积3个题,（1）把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥体的底面周长6.28厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?（2）一个长方体容器内装有水,从里面数学

属零件使其全部侵入水中,水面

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