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请教下大家这句话字面会怎么想?是不是钻牛角尖了啊我有强迫,很敏感,一句话容易从字面去想,比如听到“两个人一个鼻孔出气”,我就会想两个人怎么能用一个一个人的鼻孔呢?感觉很难理解, 其他

从字面理解吗?

下列两句话由于表达不正确而产生歧义,把对下面两句话的理解写出来.1.两个学校的学生：2.发现了敌人的侦察兵：3.生日到了,平平收到了许多朋友们的生日礼物：语文

桡桡者易折皎皎者易污前土是光明的道路是曲折的想知道这句话前面两句是什么意思知道的朋友希望能给解释下要是四句话加在一起又是什么意思知道的朋友希望能给解释下好像这句话还语文

背影阅读训练6.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”这句话运用动作描写的作用是什么?7.下面两句话分别表达了“我”当时怎样的心理活动?（1）我其他

）等他的背影混入来来往往的人

下面两句话,由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表达不同的意思.请你写出对下面两句话的不同理解.（1）江苏和浙江的部分地区特别富裕.AB 数学

_____（2）小明看见老师

下面这句话是对的,上面这句话是错的.以上两句话中哪句是错的?这是我在一本茶道书上的茶余饭后看到的,原题就这样,我也是被绕晕了,才拿来和大家一起娱乐娱乐,顺便看有没有高人能解.：数学

下面两句话，由于离开了一定的语言环境时，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思。请你对下面两句话各写出三种不同的理解。(1)这家商店关门了。① 语文

阅读下面的语段，完成后面各题。画虎朱湘①“画虎不成反类狗，刻鹄不成终类鹜”自从这两句话一说出口，中国人便一天比一天没出息了。②谁想得到这两句话是南语文

这样想过，征交趾如若不成功，

请依照下面这段话中画线的句子，分别仿写两句话。要求：句式整齐，字数相同，语言连贯，表达的内容要有关联。一句道歉的话，可能平息一场战争。一句赞美的话，可能化解一场危机语文

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

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