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阅读下面的文段，用一句话概括其主要内容。（20个字以内）传统文化中有许多有用有益的东西，加以整理、筛选、阐释与发扬，便是国学的任务。这个国学的概念，其内涵比旧的以语文

因素，现在研究国学则是面向现

阅渎下面的文段，完成问题。周朴园（惊愕）梅花？①鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦语文

上的相片，又望侍萍。半晌。周

读下面的文段，完成练习。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示（），明天再教她叠花篮，语文

我不能失信啊！ ”1．选择恰

病句修改生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人,也孕育了无与伦比的荆楚文明;[A]见证（2011荆州）读下面的文段,指出划线处没有错误的一项（）生生不息的长江水养育了勤劳智慧的语文

度辉煌.离乡大概有20几年了

（2分）读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；［A］见语文

楚雨，［C］心中却从未放下那

阅读下面的文段，完成下列各题馋虫馋猫和蛮子大伯（节选）李虹我当小八路那会儿，真馋啊！天上飞的，地下跑的，水里凫的，草里蹦的，树上结的，土里长的，凡是人能吃的都语文

嚼一嚼，一股子土腥气。还特别

阅读下面的文段，完成1－4题。包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片语文

更加沉重的包袱。在我眼前出现

阅读下面的文段，完成1～3题。包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真是一种摔掉包袱的感觉。语文

，反而背上了更加沉重的包袱。

阅读下面的文段，回答问题。我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳语文

一般的欢愉。　　哦

课内阅读。阅读下面的文段，完成后面题目。（共12分）生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗语文

予我生命的同时所给予我的责任

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