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下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．①“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；②“呼出的气体中一定含有二氧化碳”属于科学探化学

澄清石灰水中，发现澄清石灰水

改病句:考试快到了,我逐渐越来越感觉到时间不够用(还有两句补充在下面)很少读课外书,这是我语文水平低的缘故.我想发奋读书,增强语文水平,但我发现靠突袭这种做法并非有问题. 语文

读下面的这段对话，按要求做题。（你发现了吗？这段对话中的②到⑥自然段中没有提示语，你能合理想象，补充提示语吗？）①老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”②“ 语文

。”（商人________地

分析下列条件中隐藏的数量关系式.1.剪去绳子全长的5分之4.（）x（）=（）下面还有问题补充,今天要2.故事书的本数是科技书的2.5倍（）x（）=（）3.今年的产值比去年增加12%去年的产数学

的水分.青草质量x80%=（

下图是用水蒸气蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图，请据图补充完成下面的实验并回答有关问题：Ⅰ.实验步骤：(1)安装好如图所示的装置，特别要注意将冷凝器夹好。语文

向________瓶内加水，

“较长”比较远还是“长”比较远?(语文方面）请帮我理解一下：是“较长”所指的距离远还是“长”指的距离比较远?如果不明白我的问题可以补充，因为这确实不好理解！是不是有比较就其他

人工合成的目的基因缺少内含子与非编码区,会影响基因表达,这是为什么呢?内含子与非编码区是什么?有什么作用再补充一个问题，下面这句话为什么不对。水分能促进光合作用，呼吸作用等生物

把一张长36厘米、宽30厘米的长方形剪成几个同样大小的正方形,纸没有剩余（下面见问题补充）正方形要尽可能大,剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成多少个这样的正方形? 数学

请把下面的古诗的问题补充完整：绝句迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1.诗中,作者通过描写［］等春天特有的景物,展现了一幅明丽纷繁的春景图.2.这首诗的后两句生动地描语文

静搭配,相映成趣,意境优美.

有这样一个问题：探究函数y=xx+1的图象与性质．小怀根据学习函数的经验，对函数y=xx+1的图象与性质进行了探究．下面是小怀的探究过程，请补充完成数学

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