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受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务。受教育者最主要最基本的义务是（）A.遵守中小学生守则B.遵守法律、法规C.尊敬师长、孝敬父母D.完成规定的学习任务政治

随着高校招生的不断扩大，教育已成为家庭消费的热点，按照消费目的分类，接受教育属于[]A、精神文化生活消费B、脑力劳务消费C、发展资料消费D、享受资料消费政治

小寒出生后就被父母遗弃，一位好心老奶奶将他抚养，他6岁时，因没有户口不能就近上学，他理应享有却未能实现的权利是（）A.被抚养权和受教育权B.姓名权C.受教育权和平等权D. 政治

珍惜受教育权利，履行受教育义务2010年4月17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了政治

小时实现复课，在全国乃至全世

“上学是我的权利，不是我的义务”小吴同学的这一想法．没有正确认识到（）①受教育既是公民的权利也是公民的义务②公民的权利和义务是统一的③受教育是我们成长和发展的政治

中学生小王上课不认真听讲，不按时完成作业，学习成绩不好，失去了学习的兴趣，常常想辍学去打工挣钱。学习了有关义务教育的法律后，他知道了不履行受教育义务是违法的，于是仍政治

履行受教育义务有了充分认识

中学生王强上课不认真听课，不按时完成作业，学校成绩不好，失去了学习的兴趣，常常想辍学去打工赚钱，学习了有关义务教育的法律后，他知道了不履行受教育义务是违法的，于是仍在政治

认真对待义务教育法对学生提出

中学生王强上课不认真听课，不按时完成作业，学校成绩不好，失去了学习的兴趣，常常想辍学去打工赚钱，学习了有关义务教育的法律后，他知道了不履行受教育义务是违法的，于是仍在政治

认识B. 在充分履行受教育

初二学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学。不想上学就不上学，别人管不着。”何某的言行[]①没有珍惜受教政治

④割裂了权利和义务的关系

在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书。现在我国的大部分地区已经基本普及了九年义务教育。但是，有井多同学却不能珍惜这来之不易的机会。（1）列举身边的一些不珍惜受教育权利政治

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