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写出下列句子的句式特点：1君何以知燕王2臣尝从大王与燕王会境上3蚓无爪牙之利,筋骨之强4求人可使报秦者5秦城恐不可得,徒见欺6和氏璧,天下共传宝也7臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高语文

下列选项中，两组句子的句式不同的一项是（▲）(3分)A．①君何以知燕王？②沛公安在？B．①太子及宾客知其事者②求人可使报秦者，未得C．①甚矣吾不知人也②甚哉，水之语文

英语翻译为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教也.爱而不教,使沦于不肖,陷于大恶,入于刑辟,归于乱亡,非他人败也,母败之也.自古及今,若是者多矣,不可悉数. 其他

下列加点的词类活用不同于其他三项的是A人皆得以(隶)使之B常以身(翼)蔽沛公C既(东)封郑D则思知止以(安)人下列句子的句式与例句相同的是?例句:吾属今为之虏矣!A求人可使报秦者,未得B或脱语文

阅读下列材料：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》（1）董仲舒所指其他

策吗？（3）请结合所学内

阅读下列材料材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣--《汉书•董仲舒传》材料二天子受历史

其尊皆天也，虽谓受命于天亦可

阅读材料材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。———《汉书·董仲舒传》材料二天子受命于天，历史

舒《春秋繁露·顺命》材料三

阅读下列材料：臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书》请回答：(1)材料中的“臣”是谁?(2分) 历史

。(2分)

下列句子句式归类正确的一项是[]①内保之而外不荡也②唯命之从③是必有异乎人者也④而知不能规乎其始者也⑤不爪剪⑥恶乎往而不可哉⑦日夜相代乎前⑧不得复使A．① 语文

／⑤⑦／①③⑧

下列选项中，两组句子的句式不同的一项是[]A．①君何以知燕王？②沛公安在？B．①太子及宾客知其事者②求人可使报秦者，未得C．①甚矣吾不知人也②甚哉，水之为利语文

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