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材料一学而时习之,不亦说乎?材料二为政以德,壁如北辰居其所而众星拱之.材料三温故而知新,可以为师矣.材料四学而不思则罔,思而不学则殆（1）以上四则材料均为谁的言论?他是什么时期历史

天对我们是否还适用?为什么?

1.人体缺铁患_病2.（如由o2、o3组成的混合物）可能是物、可能是单质、不可能是物.3.离子与原子示意图的区别：数=__数则为原子结构示意图质子数≠电子数为离子结构示意图：化学

数学题.!20分钟内一根约1m长,直径为80mm的圆柱形光纤预制棒可拉成400千米长的光纤,则1平方厘米是这种光纤横截面积的多少倍?答案是8.0X10^3,只不过搞不懂为什么还没拉长的横截面会是pai*0.5^2= 数学

纤的横截面积怎么算····

孟子曰：“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”（《孟子•告子上》）可见，孟子认识上的局限，究其客观方面的原因，最根本的是①社会历史条件的限制②阶级立场的局限③社会政治

心理学错觉关于错觉的说法正确的是（）A错觉是对客观事物不正确的感觉B错觉产生的原因是由于个人心理的原则C错觉不存在个体差异D错觉是可以通过主观努力来纠正的答案选的是A 政治

若函数z=f(x,y)在点P处的两个偏导数存在,则它在P处（）A.连续B.可微C.不一定连续D.一定不连续数学

1.函数y=x2-12x+8在区间（-10,10）内满足（）A单调上升B先单调下降再单调上升C先单调上升再单调下降D单调下降2.设函数f(x)=|x|,则f(x)在点x=0处（）A可导B不连续C连续,但不可导D可微数学

设f（x，y）=x2yx2+y2，(x，y)≠(0，0)0，(x，y)＝(0，0)，则f（x，y）在（0，0）点（）A．不连续B．连续但不可导C．可导但不可微D．可微其他

《普通高中语文课程标准（实验）》则进一步指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力这个怎么可能不是病句,语文语文

在某小区有一长方形的绿地,先要将其规划成一块正方形绿地,将其宽增加2米,长减少2米,就可使其变为正方形,相应的面积扩大为原来的3倍,则这块绿地原来的面积有多大?(用初一的方法,不要用数学

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