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历史问题，初2的，谢谢回答！！！1.万国报馆议论沸腾,咸以分中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。2。乱机遍伏，既无强敌之逼，揭竿折木，已可其他

的又是什么？ 3，材料1、2

在中国传统文化的万卷史书中，字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田，不管乡野小农高官巨贾，人人皆知“万物本乎天，人本乎祖”的规则，在中国人心中总是充溢政治

怨西施③自强不息，厚德载物

以下题目务必,.不回答或者,会的不答.请不要说多余的话~1.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动他.这根牛顿第二定律有没物理

速度,要使他产生a2=6m/

朱熹主张“理生万物”，王阳明主张“心外无物”，两者的主张分别属于（）A．唯物主义唯心主义B．可知论不可知论C．客观唯心主义主观唯心主义D．辩证法形而上学政治

我知道，这一生，无论我人生的坐标又多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！语文

英语翻译这扇门需要马上修理.这种情形需要他在场.房价很有可能保持不变.还有些问题仍旧要讨论.他决定暂时继续做目前的工作.有多少人参加会议还不知道. 英语

桃花源记陶渊明情节和下面的句子分析,问今是何世乃不知有汉无论魏晋,陶渊明的语言明净如一泓清泉,没有一点杂质,真正做到了将可有可无的字句一概删去,这种简洁而蕴涵丰富的语言风格语文

分类讨论已知函数f(x)＝1-1/x(x>=1)1/x-1(00,∴0∈[a,b],矛盾我的理解：①-②可得,mab=1,∵a、b∈(0,1),∴m=1/(ab)>1③-④可得,mab=1,∵a、b∈[1,＋∞),∴m=1/(ab),∴m∈（0,1）我的意思是为什么不能数学

不能这样啊，为什么会出现这种

浙江历代人才辈出，诞生了一批影响中国历史的伟大思想家。下列言论出自浙江籍思想家著作的是①“余自幼读圣教，不知圣教；尊孔子，不知孔子何自可尊。”②“以天下之权，寄之历史

A．①② B．②③ C

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他走出房间,身后跟着他忠实的

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