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“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”为了解决同学成长过程中的烦恼，学校成立了一个心理咨询室，请你为这个咨询室起一个名子，并简单解释你起的这个名子的意义。（3分）咨语文

同样是吃,有不同的说法,在横线上填写吃的同义词.1.吃液体的东西叫.2.吃坚硬的东西叫.3.用牙齿磨碎食物叫.4.不经咀嚼就咽下去叫.5.吃一点辨辨滋味叫. 语文

央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的其他

） ①集中体现了大众传媒的

央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到政治

由此可见，公益广告 ①

依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的-项是（）人生难免会寂寞。但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是的，苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是语文

的；唯有直面寂寞。

《在沙漠中心》阅读题1.作者为什么不喜欢斗牛士?他对冒险有什么看法?2.课文中“海风滋味”有什么含义?3.作者说“在郊区火车上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!”同样是死其他

续走下去”体现了作者怎样的精

每当走进“青春农场“看到别班菜地的植物都比自己班的长势要好时，同学们心里都不是滋味，小研等同学为了探究提高栽培植物产量的方法，做了一个实验：她们选择小白菜作为研究对象语文

示温室 ①

进入初中，意味着人生新的旅程开始。对人生，我们会有许多想望，许多憧憬；同时也会滋生不少困惑和忧思。请以“我的想望”（或“我的憧憬”“我的困惑”“我的忧思”等）为题，写语文

名。（3）写真事抒真情，以我

时间过得好快啊,六年小学生活即将有滋有味地结束了.回想过去的时光,我想用（）、（）来形容亲爱的同；回首不平凡的日子,我想用（）、（）来形容敬爱的老师；回看我们的学习环境,我语文

阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醇美的醇酒里品尝到（）的滋味；在朱自清拘你入口的“女儿语文

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