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“事物的正确答案不止一个”，“答案是丰富多彩的”。请根据下列材料，从不同的角度提炼观点。材料：英国伟大的数学家麦克斯韦年幼时，父亲让他画一只插满菊花的花瓶。结果语文

面的才能，儿子终于不负所望，

雨雪霜露都是水的不同状态，从舞台变化的角度来讲由于宁华歆，月霜由于液化形成的路是正确的吗？数学

那个季风我还是没搞懂求讲解就是那个北半球那个东北风到了不同的季节为什么会改变风向?什么季节是什么风向还有它会出题说这是什么气候造成的原因是什么然后从季风角度回答怎么其他

高中写作中用到的名人事例求:是各个方面的,例如压力,乐观,苦难,创新等等,最好一个事例可用在不同角度.30-60字,谢谢尽量多些语文

仔细观察下面的物体，画出你从不同角度看到的形状．从正面看从侧面看从上面看．数学

贾平凹《我的老师》以及《我的国文老师》和魏巍《我的老师》在选材角度方面有什么不同?在写作方面有何异同? 语文

1．已知角1与角2互余,角2与角三互补,且角三等于136度,求角一的度数．2．在同一直线上有A．B．C三点,若AB＝10厘米,AC＝30厘米,点M是AB的中点,点N是AC的中点,求线段MN的长．不能用数学文字表达数学

在水平地面上,用两根不可伸长的绳子AM和BM共同拉动一个物体.某刻,绳端A点和B点移动速度分别为v1和v2,v1v1沿MA方向且与地面平行,v2沿MB方向且与地面平行,角AMB=α,求此刻物体的移动速度数学

已知双曲线C的焦点在x轴上,一条渐近线的倾斜角为60度,双曲线过点(1,根号2),直线l:y＝ax+1与双曲线交于A、B两个不同的点.1.求双曲线C的标准方程2.若以AB为直径的圆过双曲线的中心,求直数学

度数相同但大小不同的两个三角形有什么关系我看见有些三角形度数相等但边长不等，但它们的比值相等数学

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