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将文字断开,加上适当的标点符号。善学者师逸而功倍又从而庸之
不善学者
师勤而功半又从而怨之善
语文
说 而 解 不
孔子说:“三人行,必有我师焉,择期善者而从之,其不善者而改之。”下面对此理解正确的是()A.我们应从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我B.榜样的力量是无穷的C.
政治
阅读下面一则短文,完成以下4题。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善
语文
何以谓之善学也?”王生益 愠
阅读下面一篇文章,完成下列各题李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志①之,是不亦善学乎?”李生说
语文
愠,不应而还②走。居五日,李
阅读下文,完成小题(12分)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说①之
语文
不应而还走 。居五日,李生故
阅读下面完成各题。善学者①(战国)《学记》善学者师逸②而功③倍又从而庸④之。
不善学者
师勤而功半又从而怨之。善问者如攻⑤坚木先其易者后其节
语文
叩之以小者则小鸣 叩之以大者
“善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的:[]A、魏源《海国图志》B、康有为《孔子改制考》C、容闳《西学东渐记》D、
历史
阅读下文,回答问题。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生
语文
?”王生益愠,不应而还走。居
文言文阅读。(8分)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子
语文
五日,李生故寻王生,告之曰:
善学者,师逸而功倍,又从而庸之。
不善学者
,仵勤而功半,又从而而怨之翻译
其他
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