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课外文言文阅读阅读下面的文段，完成下列各题商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙①三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河，欲谕其信于民。夜置表于南门语文

，不得赏而已，何伤③？”往偾

之的用法分别是什么？：1商鞅之令既具的“之”2恐民之不信已的“之”3乃立三丈之木于国都市南门的“之”4募民有能徙之北门者的“之”5民怪之的“之”6有一人徙之的“之” 其他

孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。语文

子犯法。卫鞅曰：“法之不行，

北宋初期，佃户要迁徙必须由地主书写文字凭证。宋仁宗时规定，佃户迁徙无须地主开具证明，收获完毕，结清账目便可离开，地主不得无理阻拦。这有利于（）A.地主与佃户之间形成历史

对农民土地兼并

曲突徙薪中主人家发生火灾后，论功请客为什么没有想到提出合理化建议的客人原文客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿其他

录言曲突者。人谓主人曰：“乡

曲突徙薪主人家的火灾隐患在哪里?客人提出了什么建议?结合文章内容,说说文中的提“曲突徙薪”建议的客人有没有功劳,该不该被请?从这篇文章中,你得到哪些启发? 语文

下列句中加点词语解释有误的一项是（）A.徙倚久之而归徙倚：徘徊不忍去B.足之所履履：踩C.持短兵接战兵：兵器，语文

会：会合

鲁人徙越鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之语文

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阅读下面一段文言文，完成问题。何并字子廉，祖父以吏二千石自平舆徙平陵。并为郡吏，至大司空掾，事何武。武高其志节，举能治剧①，为长陵令，道不拾遗。徙颍川太守语文

设祖道，诩据地哭。掾史曰：“

阅读下面一段文言文,阅读下面一段文言文,完成1～4题.何并字子廉,祖父以吏二千石自平舆徙平陵.并为郡吏,至大司空掾,事何武.武高其志节,举能治剧①,为长陵令,道不拾遗.徙颍语文

郡中乱,王莽遣使征诩,官属数

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