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为进一步了解血糖的调节功能，某校化学兴趣小组的同学，测定了一正常人在不同时期的血糖浓度（在测定期间被测人只是在实验室中轻度活动）．下表中最有可能表示测定记录的选项化学

食用100g葡萄糖后半小

为了进一步了解血糖调节机能，某校自然科学兴趣小组的同学，测定了一正常人在不同时期的血糖浓度（在测定期间被测人只在实验室内轻度活动）．下表中最有可能表示测定记录的选项是化学

A 0.1% 0.

英语翻译以下翻译：因为我喜欢画画,所以我的梦想是成为一名漫画家,我想这和大部分人都不一样,但是兴趣是最好的老师,我将坚持我的选择,我相信,有志者,事竟成! 英语

英语翻译7个人的英语剧本,要有趣的,4女3男,带翻译,最好是不用道具的那一种, 英语

某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂。遇到碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色，氨水呈碱性，蒸馏水呈中性）化学

实验1可得出的结论是____

某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，如图进行了以下三个实验，请回答有关问题：（1）实验一：所发生反应的化学方程式是，实验结束后可能产生的不良后果是；（2）实化学

，导管口有气泡冒出，关闭K，

某化学兴趣小组在用高锰酸钾制取氧气的实验后，在清洗试管时发现试管内形成深绿色液体，同时试管内壁还有用水洗刷不掉的黑色固体．于是同学们对此展开探究．问题一：黑色固体是什化学

了解，推断该黑色固体可能是二

某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究．通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热．上网查找的资料：“ 化学

趣小组的同学对实验进行如下设

某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究．通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热．上网查找的资料：“ 其他

趣小组的同学对实验进行如下设

某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究．通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热．上网查找的资料：“ 化学

趣小组的同学对实验进行如下设

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